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°­¿¬: ¿µ¾î ±³À°°ú ÁúÀû ¿¬±¸ (9¿ù 8ÀÏ 5½Ã, ¹ÚÁ¾¿ø ±³¼ö) 
2004-09-01
9¿ù IGSE °­¿¬ ¾È³»

ÁÖÁ¦: ¿µ¾î ±³À°°ú ÁúÀû ¿¬±¸
¿¬»ç: ¹ÚÁ¾¿ø ±³¼ö (õ¾È´ë)
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°­¿¬ °ü·Ã Àú¼­: ¹ÚÁ¾¿ø. (2003). ¿µ¾î ±³À°°ú ÁúÀû ¿¬±¸. Çѱ¹¹®È­»ç
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http://hankookmunhwasa.co.kr/database/database.cgi?db=Database&j=v&no=1035&pg=1&j2=s

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- ¿µ¾î ±³À°°ú ÁúÀû ¿¬±¸ (2003, Çѱ¹¹®È­»ç)
- Voice type and QSR NUD*IST Qualitative data entering and analysis (2002, ¿µ¾î±³À° ¿¬±¸)
- Çѱ¹ÀÎÀÌ ¿µ¾îȸȭ°¡ ´ÃÁö ¾Ê´Â ÀÌÀ¯ ޱ¸ ¹× ±³À°ÇÐÀû ´ëó ¹æ¾È Á¦½Ã (2002, Çѱ¹ÇмúÁøÈïÀç´Ü)
- ´ëÇпµ¾î ±âÃʺÎÅÍ µû¶óÀâ±â (2002, Çй®»ç)
- ¿µ¾î°¡ µé¸®´Â ¿µÈ­ (2002, Brain House)
- Peer pressure and learning to speak English (2000, ¿µ¾î±³À°)
- Voice type recognition softwares and their implications on TEFL (2000, À½¼º°úÇÐ)
- Let¡¯s Read the World (2000, õ¾È´ë ÃâÆÇ±¹, °øÀú)
- Why not speak English? (1998, ´º¿åÁÖ¸³´ë ¹Ú»ç³í¹®)


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